お天気の悪い中、夏休みが始まりました。

これから３ヶ月、自由気ままにに遊ぶ我が家の子供達です。

そんな次男が早速、何か不思議の格好をしてます。


何をしていると思いますか？





外は嵐でキャンプは無理なので、家の中でテントを張るつもりです。





一人で大丈夫かな〜？と思いながらも、

薄情な母は手伝わないで見ているだけ！

様子をパチパチと写していても全く気にしていない次男です。


最近、写真に慣れてきているようです。カメラがあっても嫌がらない。

ちなみに長男は、写真を避けてます。母がカメラを持って近づくと
逃げて行ってしまう。



次男、凄いよ〜！自分でテントを組み立てたじゃない！

さすがはカブスカウト、慣れた手つきだった。





まずはテントの中に懐中電灯を持ち込んで、最近読みふけっている

ハリーポッターの４巻目を読んでました。

ちっと秘密基地の雰囲気だ〜。

好きな物を持ち込んで楽しんでいるようです。

家の中のテントもなかなかいい感じ！


夜になると・・・、





次女も付き合って、テントの中で寝てしまいました。


こんな風に夜を過ごせるのも、夏休みだからだね〜！


子供達には嵐のお天気も関係ないようです。


心配しつつ子供の寝顔を眺める時、私も親なんだ〜と実感してしまいます。

子供達の事をこんなに愛おしく思っている。



海外で子育てランキングに参加してます。
こちらも参加してます。

学校最後の日も、しっかり学校に登場する母です。

次男に頼まれるとついつい行ってしまいます。

アメリカではバースデーに、クラスのお友達におやつを配る習慣が

あります。カップケーキ、ドーナッツやキャンディー・バーなどが

配られる事が多いようです。

バースデーが夏休み中の生徒は、普通だったらハーフバースデーで

お祝いをするのですが、次男のハーフバースデーはクリスマスの

一番忙しい時期、先生もすっかり忘れてしまいました。


そんな訳で今日、次男のバースデーをクラスで祝ったのです。




「先生にどんな歌がいい？」と聞かれた次男、

「オペラ〜！」

母は何のことかさっぱり分からないまま生徒達が歌いだしました。

バースデーの歌を大きな声でオペラ風にうたってました。

みんなに歌ってもらいテレ気味の次男。　

他にはどんなバージョンがあるんだろう〜？


次男の選んだおやつは夏らしいアイスキャンディーです。

普段とちょっと違ったおやつにクラスメートも嬉しそう〜！

次男がみんなにおやつを配った後は、ピクニックなんですが

お天気がパッとしなくって、校内でピクニックとなりました。




次男の教室の辺りは、こんな風になってます。

廊下を通ってくるとドアがあり、中に入ると大きな”共通の部屋”と言う

エリアがあります。このエリアには４年生の教室が５つ集まってます。

共通の部屋（広場の感覚）を囲んで教室が並んでます。

現在使われている教室は４つなので、教室が一つ空いてます。

Room ６ は小さい特別な教室になってます。

４年生の先生用のトイレと教材をしまっておく大きなクロゼットもあります。

廊下は普通の廊下と”共通の部屋”をつなぐ廊下が平行にあります。

階段もそれぞれの学年ごとにあります。

災害の時にも逃げやすいように設計されているようです。

そして不振な侵入者が教室に入り難くなってます。

事務室を通らないと、部外者は校内に入れないように
他のドアは全て外から開けられないようになってます。


そしてお天気の悪い今日は、ピクニックもこの”共通の部屋”で

する事になりました。４年生全員が集合です。

いたいた〜！次男達はここにいました。




次男が配ったアイスキャンディーを食べてる〜！

今日は嬉しいような寂しいような、複雑な気分の生徒達だと思います。

ここの学校はバラバラな地域の子供達が集まった学校だから、

夏休み中に会って遊ぶ事はないだろうな・・・。

みんな次男と仲良くしてくれてありがとう〜！

楽しい４年生の思い出をありがとう〜！




海外で子育てランキングに参加してます。
こちらも参加してます。


次男の学校でも賞状式があったようですが、親には連絡なしでした。

次男もシャープ・アワードを頂きました。

７教科・・・これって全教科かな？

成績表は後日郵送されてきます。


あれだけ練習しなかったスペリングで賞をもらうなんてビックリ！

次男、頑張ったね〜！




子供達が学校から持ち帰る物の中で、私が宝物にするのは作文と絵。

子供って、大人には絶対描けないような素敵な絵を描きます。

そして作文は後で読むと笑えたり泣けたり、子供達の心の中が

想像できて私は大好きです。

こんな宝物に囲まれている私は幸せ者です。

子供達へ、ありがとう〜！

今日は待ちに待った終業式です。

子供達より母の私がこの日を待ち望んでいたような気がします。

４人の子供達の勉強や活動と忙しかったです。

最後の方になると、物忘れをしたり失敗が続出してました。

今年も子供達は勉強、スポーツ、課外活動と様々な事に挑戦し

本当に頑張ってきました。

親バカの私に褒められるだけでなく、学校、先生からも

生徒達の努力が報われる時です。

それぞれの学校で、優秀生徒と父兄を招待して賞状式があります。




生徒達は学年を通してA（最高評価）を維持した主要教科に対して、

シャープ・アワードが与えられます。

我が家の子供達も受賞しました。

長女、５教科、長男、３教科・・・先学期までは、オールAだったのに・・・。

一番、楽していい点を取れる子だと思っていたのですが、

やっぱり努力をしなくてはAを維持するのは難しそうです。

そして、次女が

「MOM、たんた二つの賞しかもらわなかった。」　と言ってきた。

「二つだって凄いよ〜！」と言ってシャープ・アワードを見てみると


All Academicって書いてある。

「これって全教科でシャープ・アワードだよ！」




そしてシチズンシップ・アワード、

シチズンシップの特質は

生徒達、学校のスタッフ（先生や事務員）を尊敬し、

いつもポジティブな態度で他の人達を助けようと努力している。

そして正直な人に与えられる。


我が家では３番目の子で、どっちかと言うと上の子供達に

面倒を見られている立場の次女が、学校では他の生徒達や

先生の為に手助けをしていたんです。

そんな次女の姿を見ていてくれた先生達に感謝です。

これからも他の人に優しい人でいてほしいです。


今朝は手ぶらで学校に出かけた長男と次女だけど、

高校生にもなると終業式でもバックパックが重そう！




そして、のんびり学校に出かけて行く次男のバックパックも

膨らんでいるけど、これは今日、クラスでするピクニックのお弁当で

膨らんでます。




お天気悪いけど、雨が降らないといいね〜！


出かける前に次男が一言、

「まだ学校を終わりたくなかったな・・・・。」

学校が大好きな次男らしい。


学校最終日、楽しんでおいで〜！


海外で子育てランキングに参加してます。
こちらも参加してます。

５年生からバンドに参加してアルトサックスを始めた次女の

６年生最後のコンサートがありました。

たった２年で、こんなに上手になったんだな〜と感心するほど

生徒達の演奏が上達してまました。感動する親達・・・

残念ながらアルトサックスの次女の姿は演奏中は全く見えません。

ステージを去る時に立ち上がった次女の顔を見つけ写真を写す。

こんな時はフルートやクラリネットだったら最前列で良く見えるのに！

ちょっと残念！　娘の晴れ姿は何処だ〜？

演奏中に堂々とステージの前に出て行って写真を写している親が

続出してました。どの親も我が子が可愛いんですね〜。



今週は次女のコーラス部とバンドの両方のコンサート、それに

長女と長男のコンサートも加わり、コンサートでギッチリでした。

１週間半で夏休みともなると毎晩、行事が詰まってます。

子沢山の家族が悲鳴を上げる季節です。

次男も５年生になったらバンドに参加したいって言っている・・・。

今年で悲鳴を上げていたら、来年の私はどうなるのーー？



次男の学校では学級委員で生徒会を構成しています。

次男も生徒会のメンバーです。

その活動の一つに、ボックス・トップス（日本のベルマークのような物）

を集めています。こんな小さな紙切れが一つ１０セント（１０円）です。




次男は１００枚集めてました。

いつも箱からむしり取っているだけの私・・・いざ学校にもって行く時は、
ハサミで綺麗に切るのも面倒な仕事です。

全校生徒にこのボックス・トップスを集めるように声をかけてます。

昨日の集会の報告では１６５０ドル、集まったそうです。

このお金で学校の図書館に新しい本を買ったり、スポーツ遊具を

買ったり生徒会で決定します。



みんなで力を合わせると、シリアルやおやつの箱についている

ボックス・トップスもバカにならないです。

最近ではクリネックスやジップロックの箱や小麦粉の袋にも

ボックス・トップスが付いてます。

商品につき１０円ずつ学校にお金を返還する商法でジェネラル・ミルズは

着実に売り上げを上げているだろうな。本社がミネソタと言う事も

あって、我が町では、このボックス・トップが盛んに行われています。

日本のベルマークって古いですよね。ボックストップスもベルマークから

学んで出来たシステムなのかな〜？


企業から学校にお金の返還は嬉しい。

今年もジェネラル・ミルズの返還金で図書館に本が増えます。

子供達の喜ぶ顔が嬉しくて、コツコツと集めてます。


みんなの小さな努力で、子供達の学校が良くなります。


ボックス・トップスを数えた生徒会のみんなご苦労様〜！



海外で子育てランキングに参加してます。
こちらも参加してます。

皆さん、ご心配ありがとうございました。

心優しいコメントにほろっときてしまいました。

ブログッて困った時こそ、心の助けになる素晴らしい場ですね。

皆さんの友情に心から感謝してます。


最近、子供にパソコンが独占され私は思うように使えません。

普段だったら、子供達が寝てから私はゆっくり皆さんの所へ

お邪魔していたのですが、今は学期末で子供達も様々なプロジェクトの

締め切りに追われていて、夜遅くまでパソコンを使っているんです。

昨夜なんて、パソコンを使い終わるのを待っていたら

ソファで寝てしまった母、目が覚めると午前１時半、しまったー！

慌ててパジャマに着替え歯を磨いて寝ました。

長女、起してくれなかったよ・・・。

こんな日があと１週間ぐらい続くかも知れません。　

子供の隙を見つけたら、皆さんの所へ訪問しますね〜！



昨日は学校のボランティアに行ってました。

次男と一緒に学校に登校する日です。今日は担任の先生は

お休みでした。来週の月曜日は休日のアメリカ、長い連休で

旅行にでも出かけたのでしょうね。

子供達は学年末でテストに追われているのに、

次男の先生は余裕がある。ちょっと辛口になってます。

そんな気分になった理由があります。

今回もテストの採点が主な仕事でした。

数学のテストなんて、ノートに答えだけ書いた答案用紙

問題がどんなのかも分からない。

２箇所だけ２ポイントと書いてあるだけ。

分数のテストなんですが、採点していくうちに分数の図式を

２つ書いて２ポイントがもらえるのだと気がつき

１つだけ書いていた子供達から１ポイント減点したりと

担当の先生がいないと、疑問があっても質問できず

テストの採点は非常に苦労します。

国語のテスト２種類、社会、数学（分数）と計算問題の採点

何でこんなにたまっているんだろう？

国語のテストは筆記体で書いていて、生徒達の字が読みにくい。

３時間以上かかって採点終了。

この後、次男の眼科の予約があったのですが、電話を入れて

時間を変更しました。

と言うのは正義感に燃えていた私、

校長先生に面談を申し込んだのです。


計算問題の採点をしていて、心が痛くなりました。

簡単な一桁の足し算１００問題テスト、引き算１００問題テスト、

掛け算、割り算も１００問題です。殆どの生徒達は足し算から始まり

１００全問、正解すると引き算、掛け算、割り算と進み、

１００問題テストは終了しているのですが、未だに足し算や

引き算のテストを終えられない生徒がいるんです。

一人の生徒は

４−０＝０

６−０＝０

９−０＝０

１−０＝０

２−０＝０

と驚くようなミスを９回も繰り返していました。

他の生徒は

４＋０＝０

０＋４＝０

５＋０＝０

９＋０＝０

６＋０＝０

こんな間違いを９回です。４年生ですよ。

計算１００問題の採点をしたのは初めてでしたが、

この結果を見て怒りがこみ上げてきました。

この生徒達は同じ間違いを何度も繰り返してきたはずです。

誰も気がつかなかったと言うのですか？

テストを採点していると、生徒達が同じ問題で失点してる事が多いです。

こんな場合は、もしかしたら生徒ではなく先生の方に問題があるかも・・・

と感じてしまう。


次男の眼科の予約をキャンセルして、校長と話したかった事は

この事です。４年生の学年末にもなって、生徒達のこんな

つまずに気がつけない先生・・・勿論、親にも問題はあります。

こんな事があってはいけない！

もし先生がテストの採点をしていたら、絶対に気がついたと思う。

親達のボランティアが採点した点数だけを見ていたのでは

見逃してしまいます。

自分の子供の事でないのに、ついついむきになってしまった母です。

校長先生もこのテストの結果には驚いてました。

ボランティアに頼っている盲点だったかしれません。


親も先生も子供に注意を払う事で、生徒達のつまずきに一日も

早くに気がついてあげて欲しいです。



海外で子育てランキングに参加してます。
こちらも参加してます。



あくまでこれは次男の学校の話です。
他の学校の先生達には当てはまらないかもしれません。